155

Revista de Ciencias Sociales - Número 87 (2025) - Universidad de Valparaíso - ISSN 0719-8442 - Valparaíso, Chile

Aplicación del principio de autonomía progresiva de niños, niñas y adolescentes en el derecho argentino: El caso de las adolescencias trans

Estas tres categorías encierran connotaciones, consecuencias jurídicas y regulaciones diferentes, tomándose como punto de partida el respeto por el derecho a la participación en el que el principio de autonomía tiene un peso fuerte. ¿La razón? El principal argumento deviene de la realidad como tan bien lo explicita la resonada Opinión Consultiva N°17 sobre la Condición Jurídica del Niño del 2002 de la Corte Interamericana de Derechos Huma-nos al decir:

Este Tribunal considera oportuno formular algunas precisiones con respecto a esta cuestión. Como anteriormente se dijo, el grupo definido como niños involucra a todas las personas menores de 18 años (…). Evidentemente, hay gran variedad en el grado de desarrollo físico e intelectual, en la expe-riencia y en la información que poseen quienes se hallan comprendidos en aquel concepto. La capacidad de decisión de un niño de 3 años no es igual a la de un adolescente de 16 años. Por ello debe matizarse razonablemente el alcance de la participación del niño en los procedimientos, con el fin de lograr la protección efectiva de su interés superior, objetivo último de la normativa del Derecho Internacional de los Derechos Humanos en este dominio (párrafo 101)10;

Lo cual está en sintonía con la Observación General N°20 del 2016 sobre “la efectividad de los derechos del niño durante la adolescencia al sostener en la última parte de su primer párrafo que,

Si bien la Convención reconoce los derechos de todas las personas menores de 18 años, para hacer efectivos esos derechos se deben tener en cuenta el desarrollo del niño y la evolución de sus capacidades. Los enfoques adopta-dos para garantizar el ejercicio de los derechos de los adolescentes difieren significativamente de los adoptados para los niños más pequeños 11.

10 Corte Interamericana de Derechos Humanos, Opinión Consultiva OC-17/2002, de 28 de agosto de 2002.

11 COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (2016).