130

Maricruz Gómez de la Torre

Facultad de Derecho - Universidad de Valparaíso - Chile

sus opiniones, en función de su edad y madurez. Agrega, que se dará en particular al NNA la oportunidad de ser escuchado en todo procedimiento judicial o administrativo que lo afecte, ya sea directamente o por medio de un representante o de un órgano apropiado en consonancia con las normas de procedimiento de la ley nacional.

Como la interpretación del artículo 12 fue controvertida, el Comité de los Derechos del Niño dictó la Observación N°12 para absolver las dudas que surgieron. Analiza este artículo, informando cómo debe ser interpretado y constituye el reconocimiento de los NNA como sujetos de derechos. Es decir, reconociéndoles participación en las decisiones que afecten su vida 14.

A ese efecto, señala que los criterios establecidos no deben verse como limitación, sino como una obligación para los Estados Parte de evaluar la capacidad del niño de formarse una opinión autónoma en la mayor medida posible. Eso significa que los Estados Parte deben dar por supuesto que el niño tiene capacidad para formarse sus propias opiniones. Asimismo, deben garantizar condiciones “para expresar opiniones en que se tenga en cuenta la situación individual y social del niño y un entorno en que el niño se sienta respetado y seguro cuando exprese libremente sus opiniones”15.

Además, indicó que el proceso de implementación de este derecho ha llevado a la utilización de un término más amplio, como el de participación,16 lo que hace que actualmente se utilice este concepto para hablar de él. Sin embargo, el concepto de participación engloba diferentes acepciones, de-pendiendo del contexto que se habla. Cuando hablamos de él, en el ámbito judicial y administrativo, lo entenderemos asociado al derecho a ser oído, directa e indirectamente; el de ser representado; el de iniciar procedimientos; el de acceder al expediente y el de recurrir 17.

14 CONTRERAS (2023), p.118.

15 COMITÉ SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (2009), Observación general N°12.

16 COMITÉ SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, (2009), Observación general N°12 el derecho del niño a ser escuchado.

17 CONTRERAS (2023), p.119.